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択一問題は得意な人もいれば、苦手な人もいます。まったく勉強しなくても、山勘で9問正解できる人がいる一方、たくさん勉強してもなかなか9問の壁を越えられずに苦しんでいる人もいます。これまで、択一問題の受験対策をいろいろ試してきました。その中で、...

Ⅱ-1専門知識問題は、出題予想が的中すればキーワードをつなげるだけで、合格答案を書くことが可能です。ですから、いかに出題予想の的中率を上げるか、いかに効率的にキーワード量を増やすかが、受験勉強のポイントになります。過去問題を分析していくと、...

業務手順や留意点が問われるⅡ-2問題。マニュアル通りに解答すべきと考える受験者も多いでしょう。しかし、マニュアルのコピーは応用能力ではありません。課題解決の基本プロセスを理解し、実戦でアレンジしながら使える能力こそが応用能力なのです。その能...

課題解決問題は筆記試験のみならず口頭試験にも影響します。ここの出来が悪いと技術士合格は厳しくなります。課題解決問題で採点者は何を確認しようとするのか、どのように解答すれば合格点がもらえるのかを解説します。

願書の詳述業務、筆記試験の課題解決問題では、課題・問題点・解決策・リスクなどを書きます。でも、それらの意味をどのように解釈するかは人それぞれ違うようです。もし、試験官の解釈が、あなたと違っていたなら、合否に影響するかもしれません。

日本技術士会HPに平成30年度の技術士筆記試験の実施日や実施大綱が掲載されました。総監と総監以外が合わせて書かれていて分かり難いので、とりあえず総監以外を抜き出して、願書作成に向けてのポイントをまとめてみました。

採点者が筆記試験の答案をざっと見ただけで、合格論文だろうと思ってしまう文章テクニックを考えます。採点者は一人で数多くの論文を採点するので、全員分の答案を読むとは限りません。ですから、精読しなくても合格論文だろうと思わせることが必要なのです。

願書に「高等の専門的応用能力」を発揮した業務経歴を書きたいけれど、普通の業務経験しかないので書けない。そう悩んでいる人が多いようです。でも、「普通の業務」を「技術士にふさわしい業務」に変えることができれば、その悩みは解消しますよね。普通の業...

日本経済再生への最大のチャレンジとされる「働き方改革」。そのテーマから連想するキーワードを4つに絞り、その意味や課題を考えます。その上で、この4キーワードを使って建設分野における「働き方改革」を改めて説明してみます。